1
2018年我省高考報名人數(shù)48.64萬
比去年增加5.02萬人
近日，我省2018年普通高考報名工作已順利結束，共報名48.64萬人，比2017年增加5.02萬人。
有關專家表示，高考報名人數(shù)的波動與我省高考適齡人口的升降有直接關聯(lián)。明年參加高考的考生中，相當一部分出生于2000年，當年“千禧龍寶寶”扎堆出生，在一定程度上造成了高考人數(shù)較大增幅。
明年大學更難考了嗎？
許多家長和考生擔憂“明年大學更難考”。那么高考報名人數(shù)增加對升學會有多大影響？本報記者采訪了相關專家。
錄取率受多種因素影響
高考錄取率是多種因素共同作用的結果。專家認為，從微觀上看，錄取率還受考生志愿填報情況、考生選擇留學或復讀情況等因素影響。
預計明年高考整體競爭較激烈
報名人數(shù)上升，招生人數(shù)增加，且增加的幅度比報名人數(shù)增長幅度大時，錄取率依然也會提高。比如2016、2017年我省高考報名人數(shù)較前一年均有增加，本科錄取率卻持續(xù)升高，2017年達到52%。
“與之前兩年1萬人左右的增加人數(shù)不同，2018年高考人數(shù)增幅達11.51%，即使明年本科招生計劃可以延續(xù)以往穩(wěn)中有升的態(tài)勢，估計也難以抵消考生驟增的影響。”有關專家預計，明年高考整體競爭比較激烈。
全省排名位于中低段的考生受影響較大
“對有實力沖擊清華、北大等知名高校的考生來說，報名人數(shù)增加對其升學影響微乎其微，知名高校招生計劃非常有限，分母增加幾萬人，升學率不會發(fā)生明顯變化。受影響比較大的將是全省排名位于中低段的考生�！睂＜冶硎�，自2015年開始，我省連續(xù)三年本科錄取率均突破50%，這意味著成績排進前半段，考生讀本科幾率就非常大。
但隨著報名人數(shù)驟增，這一情況出現(xiàn)了變數(shù)，“一些按照慣例有望以微弱優(yōu)勢躋身本科層次的考生，明年可能會滑落到專科層次。”
�？圃盒５匿浫》謹�(shù)可能會被推高
此前受報名人數(shù)減少影響，我省部分�？圃盒ｋy以完成招生計劃，2018年這一情況可能得到緩解。“需要注意的是，相對充足的生源，有可能會推高�？圃盒５匿浫》謹�(shù)，增加升學難度�！�
專家提醒，升學意愿強烈但成績競爭力不強的考生，可以積極參加高職單招，“按照往年慣例，高職單招文化素質考試題目相對簡單，考試招生時間比較早，即使未能被錄取，還有機會繼續(xù)參加高考，增加一次升學機會。”
預計報名人數(shù)將在2021、2022年迎來新高峰
此外，將在今后幾年陸續(xù)參加高考的學生及其家長也十分關心未來幾年我省高考報名人數(shù)走勢，專家預計，繼2018年后，我省高考報名人數(shù)將在2021、2022年迎來新高峰。
2
2018年高考大綱正式發(fā)布
這些備考支招趕緊看
語文
新考綱延續(xù)了去年提的那些要求，比如，古詩文閱讀加“了解并掌握常見的古代文化常識”，文學類文本閱讀、實用類文本閱讀都是必考題，閱讀量繼續(xù)加大。
大家在復習的時候，注意三個方面：
2017高考試卷中的新題型，比如新聞閱讀、邏輯推斷題等，不要放松對相關題型的復習。
作文備考中，走出“背范文”等誤區(qū)，扎實掌握審題立意技巧，力求文章內容的充實和深刻，以應對“任務驅動型作文”對考生的能力高要求。
古詩文閱讀要求考生具備一定的課內基礎，可能持續(xù)從課內到課外的遷移擴展能力的考查，建議復習中注重基礎知識的積累和課本的回歸。
理科數(shù)學
核心考點仍然是函數(shù)與導數(shù)、三角函數(shù)、解三角形、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率與統(tǒng)計、選考內容（參數(shù)方程與極坐標，不等式選講）等。
在選擇題或填空題中，集合、復數(shù)、程序框圖、三視圖、三角函數(shù)的圖象和性質、線性規(guī)劃、平面向量、數(shù)列的概念與性質、圓錐曲線的簡單幾何性質、解三角形、導數(shù)與不等式的結合、函數(shù)的性質、排列組合、二項式定理以及數(shù)學文化仍然是高頻考點。
在解答題中：
第1題數(shù)列或者三角函數(shù)：數(shù)列的考察主要是等差等比數(shù)列的性質，重點是錯位相減法和裂項相消法求和，三角函數(shù)的考察涉及誘導公式，三角恒等變換公式，以及與平面向量，正余弦定理的結合；
第2題立體幾何：考察立體幾何平行關系，垂直關系，體積，以及空間向量；
第3題概率與統(tǒng)計：考察排列組合以及離散型隨機變量分布列，也重點會考卡方，與線性回歸方程；
第4題解析幾何：考察圓錐曲線的弦長、面積、范圍、最值、定點、定值；
第5題函數(shù)導數(shù)與不等式：導數(shù)單調性、極值極點、零點、導數(shù)不等式、不等式恒成立求參；
第6題選考內容：考察參數(shù)方程與極坐標，不等式選講。
文科數(shù)學
核心考點仍然是函數(shù)與導數(shù)、三角函數(shù)、解三角形、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率與統(tǒng)計、選考內容（參數(shù)方程與極坐標，不等式選講）等。
在選擇題或填空題中，集合、復數(shù)、程序框圖、三視圖、三角函數(shù)的圖象和性質、線性規(guī)劃、平面向量、數(shù)列的概念與性質、圓錐曲線的簡單幾何性質、解三角形、導數(shù)與不等式的結合、函數(shù)的性質以及數(shù)學文化仍然是高頻考點。
在解答題中：
第1題數(shù)列或者三角函數(shù)：數(shù)列的考察主要是等差等比數(shù)列的性質，重點是錯位相減法和裂項相消法求和，三角函數(shù)的考察涉及誘導公式，三角恒等變換公式，以及與平面向量，正余弦定理的結合；
第2題立體幾何：考察立體幾何平行關系，垂直關系，體積；
第3題概率與統(tǒng)計：考察概率、統(tǒng)計、卡方，與線性回歸方程；
第4題解析幾何：考察圓錐曲線的弦長、面積、范圍、最值、定點、定值；
第5題函數(shù)導數(shù)與不等式：導數(shù)單調性、極值極點、零點、導數(shù)不等式、不等式恒成立求參；
第6題選考內容：考察參數(shù)方程與極坐標，不等式選講。
英語
從新考綱給出的3500詞匯表中體現(xiàn)出高中�？嫉暮诵脑~匯的范疇沒有發(fā)生改變，詞匯還不扎實的同學們，一定要進行鞏固。
并且考綱強調了素質教學，要求大家廣泛涉獵日常生活中常見的話題，同時要注意這些觀點用英文方式的表達。在一輪復習接近尾聲之際，大家可以通過考綱反思自己之前復習中沒有涉及的部分。
物理
2018年高考必將是2017年高考風格的延續(xù)，即強調能力考查，特別是強調應用數(shù)學知識解決物理問題的能力的考查以及數(shù)據(jù)運算能力的考查。
另外2017年動量沒有進入計算題的綜合考查，2018年出現(xiàn)的概率大大增加，電磁場綜合問題以及電磁感應的壓軸題也應引起復習時的關注。
化學
現(xiàn)行考試大綱繼續(xù)要求同學們從“物質結構與性質”和“有機化學基礎”兩個選考模塊中任選其中一個模塊作答。雖然在核心主干知識內容的考查上沒有變化，但對知識內容的要求層次變化需要同學們繼續(xù)保持關注，其中了解層次變?yōu)檎莆諏哟蔚挠?3處，即這些內容在能力層次考查上有所提升。新增知識點有27處，而只有兩處層次要求降低。
提醒大家：在復習備考中多關注原理及元素化合物知識的應用，即在工業(yè)生產(chǎn)生活中的應用如工業(yè)流程類試題以及實驗探究類問題。
生物
2018年全國高考大綱對比2017年考綱是穩(wěn)定的，畢竟去年才做了較大改動。2017年遺傳大題側重實驗設計，輕計算，今年應該會延續(xù)這一風格。
選修部分去年有較大改動，出題也有所體現(xiàn)，例如全國Ⅲ卷40題考查了PCR的相關內容。2018年某種微生物數(shù)量的測定考查的可能性很大，需增加這個方面的訓練。
歷史
2018年最新高考大綱，建議同學們備考時注意3點。
第一，對照考綱，立足基礎。對考綱中的核心概念和主干知識深入理解和掌握，形成清晰的縱橫網(wǎng)狀知識體系。
第二，高度重視邊角知識。高考試題源于教材，又高于教材�？忌鑼滩拿恳粋�知識點都有所了解，尤其是是小字部分、概念注釋、課后材料等邊角知識，要學會舉一反三，用有限的知識點來應對無限的命題可能。
第三，用正確的史觀評判事物。考生應有意識提升學科能力和學科素養(yǎng)，在老師指導下養(yǎng)成以史為據(jù)、論從史出的思維，并掌握相應的方法，以史鑒今。
地理
2018年高考大綱依然是強調考察兩方面，第一是對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度，第二是綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。
地理高考仍然是以主干知識為核心。回顧去年考綱，從17年與16年大綱的最大變化是自然災害部分由選修變成必修內容，但這一點在去年高考題中表現(xiàn)的并不明顯，18年新高考中極有可能會有所體現(xiàn)，大家需要注意。
政治
新考綱要求學生一方面“夯實基礎”，另一方面“培養(yǎng)能力”。
首先是搞定教材，搞定課內的基礎知識點。其次就是放眼實際，能夠有能力把你學到的知識點和現(xiàn)實中的時事政治、社會動態(tài)聯(lián)系起來。
今年政治學科并未出現(xiàn)到具體考點內容的變動，但政治每年都要求關注時事，考綱里的第五部分就是時事政治，提到兩點，第一是年度間國內外重大時事(上年度 4 月至考試當年 3 月)，第二是中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。需要大家關注時事熱點。
3
揭秘電子閱卷
知道這些小秘密可以多拿30分
一、試卷是如何掃描的
1、如果不使用規(guī)定的2B鉛筆，可能識別被誤判為“空選”，造成失分。
2、藍色鋼筆書寫后，掃描字跡較淺，若無法辨認，容易誤判或不給分。
3、作圖未使用規(guī)定鉛筆，或下筆太輕，會造成掃描看不清楚，請慎重。
4、語言表述需簡明扼要，勿超出答題區(qū)域。
二、老師是如何閱卷
1、主觀題和客觀題
一般客觀題為選擇題，由電腦自動閱卷完成；主觀題為填空題、解答題，劃分區(qū)域后，由人工網(wǎng)上閱卷完成。改卷中存在爭議的部分，往往都是主觀題部分。
2、正評和仲裁
高考中，一般每道題由兩位老師獨立評分，即為正評。評卷前會在系統(tǒng)內設定一個允許誤差，比如1分，若兩位老師評分不超過允許誤差，則得分按均值計算；若評分超過允許誤差，則試卷提交到第3位老師進行仲裁，作為最終結果�？荚嚢床煌}型分類，允許誤差為0分或1分。
三、評卷誤差是如何產(chǎn)生的
老師們在網(wǎng)上閱卷中發(fā)現(xiàn)了很多不規(guī)范的答題情況。答題超出指定區(qū)域、字跡潦草、涂抹嚴重、選考題題號填涂與作答不符、答案不分層次……類似的丟分實在不應該，也得不償失。
評卷誤差的產(chǎn)生，主要有兩個原因：一是解題過程的規(guī)范性，二是書寫的規(guī)范性。由于解題過程的不規(guī)范，其實是方法掌握得不夠全面，各題迥異不具代表性，這里主要展示一些書寫規(guī)范性的問題。
1、危險的字跡，無法辨認，或容易引起歧義。
2、解答題未化簡到最終結果可能會扣多分；填空題以下三種情況未化簡則全扣。
3、千萬別和閱卷老師開玩笑，情節(jié)嚴重者，本題即使有部分正確依然0分處理。
四、答題不規(guī)范的典型情況及應對措施
1、字跡潦草
問題：字跡潦草、字跡過淡的情況不少。高考閱卷是在計算機中閱讀掃描后的考生答題卡，沒有平時紙質閱卷那么清晰易認，加上高考閱卷時間短、任務重，因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。
應對：書寫差的學生應加強書法練習，不僅每個字要力爭書寫工整、大方，而且整個卷面要做到干凈、清潔；答題卡答題范圍設置是假定用三號字書寫兩倍正確答案字數(shù)的大小，考生無需擔心字寫大了書寫空間不夠；考試時統(tǒng)一要求學生使用配套的0.5mm考試專用水芯筆，避免筆跡過淡或過濃導致掃描不清晰。
2、題號填涂與作答不符
問題：試卷中有選考題，要求考生除了答出所選題目的答案外，還要在答題卡中將相應的選擇題號涂黑，而部分考生出現(xiàn)答題內容與所涂題號不一致的情況，這樣做，該題0分。
例如下卷，考生涂的是43題題號，答的卻是42題的內容，只能得零分。
應對：答選考題時，一定要頭腦清醒，選定要答的題目一定要涂對題號，否則白費了工夫，還不得分。
3、超出規(guī)定區(qū)域答題
問題：部分學生還沒想好便匆忙答題，以至于格式?jīng)]安排好，超出了該題預留的答題位置。在網(wǎng)上閱卷中，超出規(guī)定區(qū)域的答案無效。
應對：答大題時，想好了再動筆，先答什么，后答什么，要有條理，不能寫了半天還沒入主題，重要的東西沒地方寫了，再東找點地方，西找點地方寫，結果不得分。
4、答案分塊
問題：有的學生答案布局不合理，內容分成了幾塊�！胺謮K”現(xiàn)象容易導致閱卷教師漏閱得分點，造成賦分過少的現(xiàn)象。
應對：高考試題中的非選擇題一般是2分一個要點。因此，書寫答案前先確定需要書寫的要點個數(shù)，規(guī)劃好答案的整體布局，在書寫前對答案打好草稿，然后從左上角往右下角書寫，這樣就不會出現(xiàn)圖示的“分塊”現(xiàn)象；備考過程中加強對高考非選擇題答案的揣摩，分析答案要點有幾個，答案依據(jù)在哪，為什么只答這幾個要點等。做到答題時條理分明，避免書寫之后又補充答案的現(xiàn)象。
5、答案不分層次
問題：不少考生答一道大題時，沒有層次，一口氣寫了一大段，讓閱卷老師很難查找知識點。
應對：對于一道需要答出很多采分點的大題，考生作答時要盡可能做到有層次，這樣能讓閱卷老師感覺到該考生思路是清晰的，便于得高分。
6、作圖不規(guī)范
問題：部分學生在答題卡上作圖不清晰，要不過淡，要不就東一條線、西一條線，擦又沒擦干凈，顯得很臟，這讓閱卷老師很難辨識清楚。
以下是物理卷第34題，考生畫光路圖不用尺作圖、光路虛實不分、不加箭頭、不會作法線。
應對：作圖題要本著清晰、干凈的原則，該用尺子的地方一定要用尺子，線條要重些，但又不能讓其看起來顯得臟。
7、出現(xiàn)刪除符號
問題：部分考生匆忙答題，答錯了一段，便用刪除符號大面積刪掉。
應對：往年高考中允許使用白紙“打補丁”，而現(xiàn)在高考則取消了“打補丁”。因此，很多學生感覺答題出現(xiàn)錯誤時，往往使用刪除符號劃掉部分字詞，這是一個極其錯誤的思維定勢。
五、這樣做可以在高考多拿30分！
如何規(guī)范答題、什么樣的卷面才是閱卷教師希望看到的呢？一份工整、清晰的答題卡，無疑會給閱卷教師眼前一亮的感覺。
閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面，具體包括以下6點：
1、卷面清潔，這是最基本的要求；
2、書寫工整，字跡清晰；
3、在規(guī)定的答題區(qū)域答題，否則做無用功；
4、表述是要根據(jù)分值思考要點，盡量細分，用分號或①②③④等符號清楚表述；
5、語言要簡潔，答中要害；
6、語言表述要規(guī)范，盡量用專業(yè)術語。
如果卷面做到了以上6點，在“可給分可不給分的情況，從寬給分”的高考評分原則下，將無形中增加了多得分的砝碼。
來源 河北日報（ID:hbrbgfwx) |
QQ好友和群
QQ空間
收藏
支持
反對
