記河北“最美教師”遷安雷莊小學(xué)教師胡秀敏

三尺講臺(tái)書寫生命精彩

——記河北“最美教師”遷安雷莊小學(xué)教師胡秀敏

　　環(huán)渤海新聞網(wǎng)專稿 (田艷林 丁志強(qiáng))胡秀敏，今年35歲，2001年畢業(yè)于唐山十五中美術(shù)專業(yè)師資班，現(xiàn)在遷安建昌營(yíng)鎮(zhèn)雷莊小學(xué)任教。2005年，她不幸患上了血小板減少性紫癜，4年后惡化為再生障礙性貧血。11年來，她每天藥不離身，幾次與死神擦肩而過，但她置愛情婚姻于不顧，從未離開過學(xué)校、課堂，把無限忠誠(chéng)獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了一批又一批山里孩子。近日，由省委宣傳部、省教育廳主辦，長(zhǎng)城網(wǎng)承辦的“美麗河北·最美教師”評(píng)選揭曉，胡秀敏獲評(píng)“最美教師”。
　　雷莊小學(xué)地處建昌營(yíng)鎮(zhèn)西北部，屬于革命老區(qū)。胡秀敏報(bào)到的時(shí)候，學(xué)校瓦房陳舊，門窗已經(jīng)變形，石灰墻面花里花搭，20來位教師擠在兩間辦公室里辦公，又窄又小�？吹竭@些情景，一種說不出的滋味涌上她的心頭。可是，當(dāng)看到那么多堅(jiān)守在這里的教師，看到那么多充滿期待的孩子，她不顧家人的擔(dān)心，毅然留了下來。這一留就是15年。
　　剛進(jìn)課堂的時(shí)候，她有些摸不著頭腦。好在校長(zhǎng)和同事們都來熱心地幫助她，聽她的課、指導(dǎo)她如何備課、上課、布置作業(yè)，如何與孩子們打交道。很快胡秀敏就摸出了點(diǎn)門道，漸漸進(jìn)入了角色。為了豐富提高自己，胡秀敏虛心向老教師學(xué)習(xí)，努力進(jìn)修。在教學(xué)上，她不拘泥于課本教案，大膽探索適合孩子的方法，把討論、展示、比賽、幽默引進(jìn)課堂。她還特別尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，學(xué)生們都把她當(dāng)成知心姐姐、知心媽媽。
　　除了努力教好文化課之外，學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)胡秀敏都積極組織參與，不管份內(nèi)份外。美化校園，她利用個(gè)人時(shí)間畫墻畫、寫大字標(biāo)語(yǔ)；學(xué)生開展“雙愛好”活動(dòng)，她主動(dòng)輔導(dǎo)美術(shù)、科幻畫小組開展活動(dòng)，2項(xiàng)科技作品獲得了唐山市三等獎(jiǎng)。她還主辦學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小喇叭”廣播站，純正甜美的嗓音回蕩在校園上空。
　　胡秀敏和別人一樣，對(duì)生活事業(yè)充滿著美好憧憬，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的。2005年春天，她感覺渾身沒勁兒，身上多處出現(xiàn)斑點(diǎn)。直到5月的一天，她暈倒在講臺(tái)上。轉(zhuǎn)院天津，確診為血小板減少性紫癜。那一刻，胡秀敏茫然了。在回家休養(yǎng)的幾天里，她滿腦子里都是接手不到一年的孩子。學(xué)校是山區(qū)小學(xué)，教師編制緊，教師接每一屆學(xué)生，一接就是3年。這3年，這個(gè)班幾十個(gè)孩子，就是她的。一周后，胡秀敏說服了父母和校長(zhǎng)，重新回到了講臺(tái)。在以后的日子里，胡秀敏一邊治療，一邊更加努力工作，常常是課上抖擻精神，課下大把吃藥。
　　2009年夏天，她覺察到自己體力不支，常常發(fā)著高燒上班，就連從教室到辦公室短短百余步，都要歇上好幾次。領(lǐng)導(dǎo)勸她休息，她說：“孩子們快考試了，我要堅(jiān)持到暑假，把一個(gè)完整的班交給下一任老師！”可就在孩子們差幾天期末考試時(shí)，她又一次暈倒了，高燒昏迷中被連夜送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)檢驗(yàn)，胡秀敏的血常規(guī)各項(xiàng)指標(biāo)都很低，不足正常人的三分之一，診斷結(jié)果是她的病情惡化為再生障礙性貧血。
　　胡秀敏一下子懵了：再生障礙性貧血是個(gè)世界性醫(yī)學(xué)難題，自己的生命時(shí)鐘還能走多久自己已不能主宰。她最終選擇了用事實(shí)證明給大家看，證明她雖然是個(gè)病人，但更是一名人民教師，是孩子們口中的“班媽媽”！當(dāng)她提出要上班的時(shí)候，父母極力反對(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也堅(jiān)決拒絕。母親心疼地把她摟在懷里，哭著說：“孩子，媽就你這么一個(gè)閨女，你要是出事了媽可咋活��！媽求求你了……”母女相擁而泣。最后，為了讓她順心，父母不得不同意了她的請(qǐng)求。就這樣，更加鎮(zhèn)定、更加坦然的胡秀敏以超人的毅力再次重返校園。當(dāng)她站在教室門口時(shí)，教室里寂靜了好一會(huì)兒后，響起了一片雷鳴般的掌聲！那一節(jié)課，胡秀敏感覺孩子們格外專心、特別可愛、特別聽話，她也格外開心。為了不耽誤給孩子們上課，她干脆在學(xué)校附近租了一間民房。在得病以后的日子里，胡秀敏對(duì)待工作更認(rèn)真負(fù)責(zé)了。父母、親人、領(lǐng)導(dǎo)和同事也漸漸明白，課堂和學(xué)生才是胡秀敏治病的“良藥”！
　　在患病的幾年里，胡秀敏多次住院檢查、治療、手術(shù)和復(fù)診，尤其是2009年病情加重后的幾年里，她做過4次骨穿，5次住院搶救，花銷的費(fèi)用已經(jīng)高達(dá)40多萬元。但她沒有被病痛擊倒，沒有被死神嚇倒，而是一直堅(jiān)守在工作崗位上。十幾年來，1至6年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)她都教過，并且一直在擔(dān)任班主任，最近兩年還兼任了大隊(duì)輔導(dǎo)員，教學(xué)成績(jī)一直在全鎮(zhèn)前列，多次獲得第一名。她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)“先進(jìn)班集體”。2010年，在全鎮(zhèn)小學(xué)青年教師教學(xué)比武中胡秀敏獲得了總分第一名的好成績(jī)。幾年來，她4次受到遷安市政府嘉獎(jiǎng)，先后被評(píng)為“唐山市優(yōu)秀教師”“河北省優(yōu)秀教師”。
　　胡秀敏熱愛工作，熱愛生活，也曾憧憬過甜美的愛情。但面對(duì)病魔，她毅然決定放棄愛情和婚姻。她要把全部的愛，把生命中最美好的時(shí)光獻(xiàn)給自己所鐘愛的教育事業(yè)，獻(xiàn)給大山里可愛的孩子們。