遷安市教育局專項(xiàng)整治變相推銷教輔資料問題

遷安市教育局關(guān)于開展變相推銷教輔資料問題專項(xiàng)整治的通知

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校、市直學(xué)校（園）：

國務(wù)院第七次大督查�？�第35期督查工作信息上，登載了我省邯鄲市涉縣中小學(xué)存在不同程度違規(guī)收取教材試卷費(fèi)用、變相推薦指定書店購買學(xué)習(xí)資料等問題。為進(jìn)一步加強(qiáng)教輔資料管理，根據(jù)河北省教育廳《關(guān)于重申中小學(xué)教材和教輔材料使用管理有關(guān)要求的通知》（冀教基〔2014〕32號(hào)）有關(guān)要求，決定在全市開展中小學(xué)幼兒園教輔資料專項(xiàng)整治，堅(jiān)決剎住變相推銷教輔資料的不正之風(fēng)，杜絕違規(guī)行為�，F(xiàn)就專項(xiàng)整治工作通知如下：

一、明確要求，提高從嚴(yán)整治推銷教輔資料問題的認(rèn)識(shí)

今年以來，我市學(xué)生家長匿名舉報(bào)個(gè)別學(xué)校誘導(dǎo)學(xué)生到指定書店購買教輔資料的問題。變相推銷教輔資料已引起了社會(huì)的關(guān)注和群眾的不滿，加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，屬于教育亂收費(fèi)行為，是群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，損害了師德師風(fēng)建設(shè)，敗壞了教育部門的形象，務(wù)必從嚴(yán)整治、堅(jiān)決禁止。一是從嚴(yán)整治教師以提高教學(xué)質(zhì)量為由，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料和其它學(xué)習(xí)用品；二是從嚴(yán)整治學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、授意、默許、縱容教師向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料和其他學(xué)習(xí)用品；三是從嚴(yán)整治任何學(xué)校或教師借家長委員會(huì)的名義向?qū)W生違規(guī)收取相關(guān)費(fèi)用。

二、強(qiáng)化措施，加大治理推銷教輔資料問題的工作力度

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局各包片領(lǐng)導(dǎo)，要指導(dǎo)所包片學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把包片學(xué)校治理推銷教輔資料等問題納入督導(dǎo)工作范圍。各校要成立專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的專項(xiàng)治理工作方案;校長要切實(shí)履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)，加強(qiáng)推銷教輔資料專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，并且經(jīng)常向局包片領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)匯報(bào)工作。

2、廣泛宣傳動(dòng)員。要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)治理教育亂收費(fèi)的文件精神，學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的政策意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，做到明底線、守規(guī)矩。各校要通過校園顯示屏、致家長一封信、校訊通、家長微信群等形式對(duì)推銷教輔資料專項(xiàng)專治工作進(jìn)行廣泛宣傳，營造專項(xiàng)整治的深厚氛圍。

３、全市各類義務(wù)教育學(xué)校及高中，在教材征訂時(shí)需按照省市相關(guān)文件要求的范圍征訂，并及時(shí)向教育科報(bào)備，征訂目錄要有領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋公章。

三、全面排查，確保治理推銷教輔資料問題的工作實(shí)效

各校要對(duì)治理推銷教輔資料專項(xiàng)整治工作，認(rèn)真開展一次“回頭看”，重點(diǎn)對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行全面徹底“大排查”：

１、是否存在違反目錄管理，推薦目錄外教輔資料問題。主要包括：隨意擴(kuò)大省定教輔資料目錄，違背“一科一輔”原則推薦選用目錄之外教輔資料；幼兒園購買或要求家長購買任何形式的幼兒教材和教輔資料，向家長推銷或者變相推銷玩教具、圖書等。

２、是否存在違反自愿原則，強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫購買教輔資料問題。主要包括:以開展教學(xué)改革、專題教育或校本課程等名義強(qiáng)制學(xué)生購買任何圖書、讀本、各種“教材”；教師強(qiáng)制學(xué)生購買任何教輔資料；教師通過課堂講授、布置作業(yè)、安排考試等方式或通過家長委員會(huì)，變相強(qiáng)制學(xué)生購買省定目錄外的教輔資料；向?qū)W生推銷教輔資料，引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的書店購買教輔資料。

３、是否存在教輔類商業(yè)廣告和商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園問題。主要包括:接納或協(xié)助教輔資料經(jīng)營發(fā)行機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)入校園，借到學(xué)校報(bào)告、講座、捐書、贈(zèng)書活動(dòng)為幌子，宣傳、推薦和推銷教輔資料。

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校、市直學(xué)校（園）要撰寫專項(xiàng)整治工作自查自糾情況報(bào)告，經(jīng)校長簽字、加蓋單位公章后于11月25日前報(bào)局紀(jì)檢監(jiān)察科。

四、強(qiáng)化問責(zé)，從嚴(yán)查處變相推銷教輔資料違規(guī)違紀(jì)行為

各校要把推銷教輔資料問題專項(xiàng)整治作為教學(xué)管理工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，落實(shí)好“校長親自抓、分管校長具體抓、其他成員配合抓”的工作機(jī)制，實(shí)施齊抓共管，堅(jiān)持常抓不懈。要執(zhí)行好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包班級(jí)、包教師負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人；要暢通投訴渠道，向?qū)W生、家長和社會(huì)公布教育局推銷教輔資料專項(xiàng)整治工作舉報(bào)電話和舉報(bào)郵箱。

教育局加強(qiáng)對(duì)教輔資料專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期由教育科、紀(jì)檢監(jiān)察科等科室，不定期深入學(xué)校、深入班級(jí)，開展看書包、座談、問卷等形式向?qū)W生和家長調(diào)查是否有推銷教輔資料等違規(guī)違紀(jì)行為。對(duì)群眾信訪舉報(bào)投訴的推銷教輔資料等違規(guī)違紀(jì)行為，教育局發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，糾正一起。對(duì)查實(shí)違規(guī)違紀(jì)的教師，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)查實(shí)漠視、默許、縱容推銷教輔資料的學(xué)校，取消學(xué)校當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，實(shí)行“一案雙查、責(zé)任倒查”，除嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，還要追究學(xué)校、校長的責(zé)任。

舉報(bào)電話：5215526

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