唐山某地13歲少女失聯(lián)9日“獲救”，離家真相發(fā)人深思��！

       2月15日,家住河北唐山遵化市年近七旬的李奶奶急怱怱地來(lái)到刑警大隊(duì)報(bào)案稱，其13歲的孫女王曉紅（化名，初一學(xué)生）外出后失蹤9天了，怎么找也找不到，遂向刑警大隊(duì)求助。

事件經(jīng)過(guò)接報(bào)案后，刑警大隊(duì)一中隊(duì)民警急人民群眾之所急，對(duì)此案高度重視，迅速組織展開(kāi)調(diào)查。經(jīng)了解，王曉紅家庭不幸，父母離異，從小到大一直由李奶奶撫養(yǎng)。民警懷疑其有可能到其生母和姥姥家，但電話聯(lián)系不通，發(fā)短信無(wú)人回復(fù)。付偉隊(duì)長(zhǎng)遂帶領(lǐng)輔警驅(qū)車到平安城其姥姥家進(jìn)行調(diào)查，未獲其行蹤。民警孫春城帶領(lǐng)輔警又到學(xué)校，對(duì)王曉紅的老師及同學(xué)進(jìn)行走訪調(diào)查，證實(shí)其未上學(xué)并失去聯(lián)系。



此時(shí)，民警并沒(méi)有灰心，經(jīng)深入了解，得知王曉紅酷愛(ài)上網(wǎng)，并獲取了她的QQ號(hào)碼。民警遂添加他的QQ號(hào)碼為好友，通過(guò)認(rèn)證后，與其耐心溝通、說(shuō)服。經(jīng)過(guò)一天的努力，終于使王曉紅同意在某小區(qū)門(mén)口見(jiàn)面。見(jiàn)面后，民警說(shuō)明了來(lái)意，后將其帶回刑警大隊(duì)。
經(jīng)詢問(wèn)王曉紅得知：其因厭學(xué)于2月6日出走，四處流浪，期間住過(guò)同學(xué)家，無(wú)處去時(shí)就在某小區(qū)樓道內(nèi)睡覺(jué)，對(duì)此，民警對(duì)王曉紅進(jìn)行了思想教育，后由李奶奶接回。隨后，李奶奶給刑警大隊(duì)送來(lái)了錦旗，表示感謝！



看到這里小編為這個(gè)孩子感到慶幸的同時(shí)也感到震驚慶幸在警察叔叔的幫助下她平安回到了家里震驚這個(gè)女孩竟因?yàn)閰拰W(xué)而離家出走小編在搜索引擎上輸入關(guān)鍵詞“孩子離家出走”發(fā)現(xiàn)多地都曾出現(xiàn)過(guò)類似的事件



這些本應(yīng)在學(xué)校上學(xué)的孩子，究竟為何要離家出走?溫暖祥和的家庭，又為何成了孩子最想逃離的地方?



小編調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子離家出走的背后除了任性，還有更多家庭、學(xué)校、社會(huì)需思考的東西……
每個(gè)孩子的出走，都各有各的理由。到底是什么原因，讓孩子想逃離溫暖而舒適的家?這些出走的孩子身上又有哪些共同點(diǎn)?厭學(xué)
厭學(xué)是比較常見(jiàn)的原因。一般情況下，中學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較好，上進(jìn)心強(qiáng)。不過(guò)，一旦學(xué)習(xí)上遇到困難，成績(jī)跟不上，就會(huì)影響學(xué)習(xí)積極性。這個(gè)時(shí)候，如果老師對(duì)學(xué)生流露出不滿或是輕視的態(tài)度，就會(huì)傷害學(xué)生的自尊心。而家長(zhǎng)如果只是失望和埋怨，孩子易產(chǎn)生逆反心理，久而久之就會(huì)厭學(xué)，最終一走了之。


厭家
隨著單親家庭增多，孩子在感情缺失的環(huán)境中缺乏安全感。另外，不少家長(zhǎng)除了在生活上滿足孩子的需求外，不太關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，導(dǎo)致孩子孤獨(dú)內(nèi)向。如果孩子在家里得不到快樂(lè)和溫暖，就會(huì)向往外面的世界。


青春期
德國(guó)兒童心理學(xué)家夏洛特·彪勒曾把青春期稱為“消極反抗期”，所以，青春的躁動(dòng)也是孩子離家出走的一個(gè)重要原因。

社會(huì)誘惑
社會(huì)的誘惑也或多或少給孩子造成了影響。中學(xué)生正處于多夢(mèng)的年紀(jì)，充滿幻想，好奇心強(qiáng)，難免會(huì)對(duì)外面的世界充滿憧憬。
  
孩子離家出走怎么防？

大部分孩子離家出走前，都會(huì)覺(jué)得有“邁不過(guò)去的坎”。例如，一次考試成績(jī)不理想、被父母批評(píng)、沒(méi)看成某明星演唱會(huì)、沒(méi)完成暑假作業(yè)甚至是上課遲到，可能在很多人眼中不叫事兒，但在孩子眼中，這可能真是一件大事兒。
警方提點(diǎn)：家長(zhǎng)在日常溝通中，不可以強(qiáng)硬、過(guò)激的方式要求孩子，甚至打罵孩子，這樣只會(huì)適得其反，令孩子萌生出走的念頭，要與孩子定時(shí)建立平等的溝通方式，隨時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)態(tài)。  別讓離家出走的孩子受到二次傷害

應(yīng)對(duì)出走最好的辦法就是預(yù)防，但是一旦孩子出走已成事實(shí)，父母就應(yīng)該用博大的胸懷接納出走的孩子，別讓他們受到二次傷害。
而對(duì)于出走歸來(lái)的孩子，應(yīng)該如何教育呢?有些家長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)極端，一個(gè)是更加嚴(yán)厲地管束，甚至打罵一頓；另一個(gè)是不敢管，怕再次激起沖突。這兩種方式都是不恰當(dāng)?shù)模�一味過(guò)于嚴(yán)厲地批評(píng)可能會(huì)適得其反，在孩子回歸的那一刻，家長(zhǎng)應(yīng)該控制好情緒，用平和的心態(tài)歡迎孩子歸來(lái)；另一方面，不敢管的結(jié)果是縱容，在孩子情緒平穩(wěn)后，父母必須和孩子好好談?wù)�，告訴他出走或其他過(guò)激行為的危險(xiǎn)性，讓孩子樹(shù)立一種規(guī)則意識(shí)，只有這樣，孩子才有可能不會(huì)再次出走。  尋人啟事注明酬金可能會(huì)起反效果


一個(gè)孩子的走失對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊，孩子的重要性不能拿金錢來(lái)衡量。就現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)的情況來(lái)說(shuō)，真正的好心人幫忙尋人也并不在乎酬金，尋人啟事中注明了酬金往往反倒會(huì)起反作用。有人為了獲取酬金，故意捏造線索，這些信息往往會(huì)干擾尋人的進(jìn)展，專家建議家長(zhǎng)在啟事中用模糊的字眼來(lái)表述。  熱心者要學(xué)會(huì)識(shí)別虛假信息


“緊急通知！緊急求助！太可怕了！”如今微信朋友圈經(jīng)常出現(xiàn)這種聳人聽(tīng)聞的求救呼聲，很多都與兒童失蹤有關(guān)，市民要小心自己的愛(ài)心被拿來(lái)消費(fèi)。
有網(wǎng)友直言“在無(wú)法辨別真假的情況下，只要跟走失孩子有關(guān)，我寧可信其有，都會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)一遍”。對(duì)此，志愿者稱對(duì)尋人信息還是應(yīng)有一個(gè)初步的判斷。
尋人啟事的聯(lián)系人基本上落款都是父母和直系親屬，如果留的是非直系親屬聯(lián)系方式的話，就值得深思了。